Complex trauma/DIS, behandeling en verwerking 
-  ✅ Exposure proces van traumatische hechting verder specificeren en apart artikel aan wijden 
-  ✅ Onderscheid tussen ervaren genderdysforie en ervaren dysforie door seksueel trauma
- Hoe interne communicatie bij DIS te normaliseren ipv psychologiseren
- Sowieso hoe DIS te normaliseren ipv psychologiseren/complex of iets 'ver van bedshow' te maken. 
- Kinddelen veilig genoeg laten voelen, en uitdaging van hun (oude) loyaliteit.
- De voordelen van cocreatie tussen cliënt en behandelaar, en de kracht van naast die sessies, ook thuis behandeling doen. + schematische presentatie van traumaverwerkingverloop, verschil tussen afhankelijkheid van sessie, of sessie + thuis verder oppakken. 
- En hoe dan met polygefragmentatie?!  spoileralert; extreme conditionering is te behandelen met graduele exposure, en continu checken van veiligheid. 
- Wat te doen met "ik weet het niet" als intern antwoord. Socratisch kinddelen benaderen! 
- Waarom vertraging geen universele maat kan zijn voor DIS-behandeling, en het belang van eigenaarsschap! 
- wordt verder vervolgd.. (ik ben nog lang niet uitgepraat hierover! Want genoodzaakt zijn een zelfdoorleefde ervaring  2 jaar lang klinisch te redenen, is een megaschat aan unieke informatie en inzichten) 

Wetenschappelijke fricties en kansen. 
- Beperkingen van Popper's falsificatie theorie voor de wetenschap
- Nieuw model van psychologisch onderzoek doen (met gebruik van AI-technologie als de toekomst,  gedecentraliseerd model) 
- Psychologische wetenschap in strijd met natuurkundige wetenschap. (integratie nodig)

Uitzonderlijk/grondig begaafd (PG)
- Waarom de uitzonderlijk begaafde(PG'er) juist NIET gezien wordt
- Anticiperend kunnen waarnemen en hoe dit contactdynamiek ingewikkeld kan maken.
- Alles over miscommunicatie in contact met een PG'er
- De intern ervaren taak als antwoord op existentiële depressies.
- Abstracte kameleon vs. authentieke vogel  (of draak, ik vind draken cooler, oeh of een phoenix! maar dat zijn ook vogels, dus toch draak)
- Parallel lopende metacognitieve processen 
 ✅ - Schooltrauma/academische mismatches, en de ervaren parallelen met chronische onveiligheid. 

Chronisch ziek 
- Chronisch ziek en maatschappelijke verwachtingen loslaten 
- Verschil tussen ervaren uitputting vanuit autonome dysfunctie, uitputting vanuit traumabelasting en normale vermoeidheid. 
- Meer rondom chronisch ziek zijn (EDS, dysautonomie, ervaring met artsen) 

AI 
- De reikwijdte van AI op gebied van subtekst 
- AI als criticus in plaatsvan behagend antwoordmodel

Gender
-  ✅ Onderscheid tussen ervaren genderdysforie en ervaren dysforie door seksueel trauma
- Hoe medische gendertransitie leidt tot een ervaren sociologisch, antropologisch en psychodynamisch onderzoek

Idealistisch bewustzijn
- Interdynamialiteit en andere neologismen introduceren (begrippen voor de emergente ruimte die ontstaat bij groeiend bewustzijn) 
- Idealistische maatschappij 
- Waarom ben je zo open? (dit is wie ik ben) 
- Wijzelf met de verantwoordelijkheid van tijdelijk mens zijn (tijdlijn van de geschiedenis) 
-